送培到县活动听课反思

概要：师为我们送来了语文的两节盛宴之课，两位老师气定神闲，信手拈来，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅让学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？从两位名师的教学中让我学到了很多……吉林教育学院的隋红军老师执教的《不留余地的狼》是一节很有特点的课，采用了“猜读法”推进整课教学，有别于传统的感悟法，充分利用学生的阅读期待，引发学生阅读的兴趣；用一种独特的教材呈现方式，引导学生根据前后文猜想文本内容，通过填空扩充文本内容，改变传统语文课堂教学模式，让学生在阅读的过程中真正经历思考的过程；让学生在快乐轻松的语文学习中喜欢上语文；让学生在语文学习的过程中学会多种方式的阅读。最后通过连线，感受不同身份人物的语言特点，同时体会寓言告诉给我们的道理。吉化一实验的王月辉老师带来了《卖火柴的小女孩》一课，让我们感受到了名师的深厚教学功底，体会到了语文带来的无限魅力，王老师这节课环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏，教师配合着音乐，深情的朗读，让孩子在情感的海洋中徜徉，感受小女孩的悲苦，同时也让学生感悟自己现在的幸福。王老师整节课中亲切、自然，轻松地解决了一个个难题，让我体会到名师高超的教学智慧。榜样就在身边，我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，虽不能成为名师名家，但也会亮丽自己的教学生涯。

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送培到县活动听课反思
12月19日，在这寒冷的冬日，吉林市“中小学名师工作室”为我们送来了温暖，名师工作室专家主持人邹春红带领隋红军和王月辉两位名师为我们送来了语文的两节盛宴之课，两位老师气定神闲，信手拈来，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅让学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？从两位名师的教学中让我学到了很多……
吉林教育学院的隋红军老师执教的《不留余地的狼》是一节很有特点的课，采用了“猜读法”推进整课教学，有别于传统的感悟法，充分利用学生的阅读期待，引发学生阅读的兴趣；用一种独特的教材呈现方式，引导学生根据前后文猜想文本内容，通过填空扩充文本内容，改变传统语文课堂教学模式，让学生在阅读的过程中真正经历思考的过程；让学生在快乐轻松的语文学习中喜欢上语文；让学生在语文学习的过程中学会多种方式的阅读。最后通过连线，感受不同身份人物的语言特点，同时体会寓言告诉给我们的道理。
吉化一实验的王月辉老师带来了《卖火柴的小女孩》一课，让我们感受到了名师的深厚教学功底，体会到了语文带来的无限魅力，王老师这节课环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏，教师配合着音乐，深情的朗读，让孩子在情感的海洋中徜徉，感受小女孩的悲苦，同时也让学生感悟自己现在的幸福。王老师整节课中亲切、自然，轻松地解决了一个个难题，让我体会到名师高超的教学智慧。
榜样就在身边，我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，虽不能成为名师名家，但也会亮丽自己的教学生涯。